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Clínica Escola de Psicologia

Finalidade e competências:

O Serviço-Escola de Psicologia do campus de Foz do Iguaçu tem por objetivo central a prestação de serviços de psicologia à comunidade acadêmica, além de prover campo de estágio para os estudantes da pós-graduação lato e stricto sensu.

Equipe de Atendimento:

• Fabiana Nunes do Amarante Griggio – Psicóloga – CRP 08/19643

• Guilherme Barbosa Domingues – Psicólogo – CRP 08/37595

• Laís Lopes de Souza – Psicóloga – pós-graduanda do curso Psicologia na Saúde Pública – CRP – 05/76238

• Lígia Angélica Radis Steinmetz – Psicóloga – CRP 08/09261

Contato:

E-mail: Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.

Telefone/WhatsApp: (45) 3576-8175

Formulário para solicitação de atendimento: https://forms.gle/8V9Zz5NWSWMgBiDU6 

Endereço para correspondência:  Av. Tarquínio Joslin dos Santos, 1300 – Jardim Universitário, Foz do Iguaçu - PR, 85870-650 - UNIOESTE - Prédio Administrativo – Assessoria Estudantil

Dias e horários de atendimento:

Atividades desenvolvidas no campus de Foz do Iguaçu:

• Local de atendimento: Unioeste Foz - Bloco D – Sala 4; Bloco K – Sala 5.

• Os horários de funcionamento do serviço são das 08h 12h e das 13h às 22h.

• Os atendimentos são realizados por agendamento.

Atividades desenvolvidas no Centro de Engenharia e Ciências Exatas/Parquetec:

• O atendimento de Apoio Psicológico é desenvolvido pela psicóloga Lígia Steinmetz – CRP:08/09261.

• Local de atendimento: ParqueTec - Bloco 5 – Espaço 1 – Sala 6

• Os horários de funcionamento do serviço são das 08:30 às 11:30 e das 12:30 às 17:00.

• Os atendimentos são realizados por agendamento, que acontece durante os horários de funcionamento do serviço e podem ser acessados pelo WhatsApp, e-mail ou presencialmente.

Serviços oferecidos:

Atendimento individual:

• Acompanhamento regular: atendimento de pessoas que no momento apresentam algum destes sinais: notável sofrimento psíquico, ou prejuízo no funcionamento pessoal e/ou acadêmico. O acompanhamento regular é finalizado quando há diminuição das queixas iniciais e desenvolvimento de ferramentas próprias de enfrentamento. Realizado de maneira semanal, quinzenal, ou eventual a depender da demanda da pessoa em atendimento.

• Acompanhamento Mensal: um atendimento por mês de casos de sintomatologia grave que realizam tratamento em saúde mental em outros pontos de atenção do município ou do Programa de Educação Espacial (PEE). O objetivo é averiguar a adesão ao tratamento e manter contato com o acadêmico visando auxiliar nas demandas que possam surgir no processo de ensino-aprendizagem, relações interpessoais e vida acadêmica.

Intervenções Grupais:

• Discentes: atividades coletivas, de escuta e/ou orientação em situações singulares a partir de demandas visualizadas no dia a dia universitário. Estas intervenções podem ser organizadas em conjunto com a administração do campus, coordenações de curso, professores ou alunos, ou propostas pelas profissionais do serviço.

• Agentes: atividades coletivas, geralmente no local de trabalho daquele setor, que visa conhecer e intervir nos temas relacionados à saúde e bem-estar no trabalho.

• Docentes: participação em reuniões com o objetivo de escutar as demandas observadas, realizar o planejamento multidisciplinar de intervenções e fornecer orientações.

Eventos/Campnhas:

• Palestras, rodas de conversa, exposições com o objetivo de prevenção e promoção em saúde mental.

Intervenções e encaminhamentos internos:

• Reuniões e articulações com professores, agentes e setores da universidade visando solucionar demandas pontuais, discutir casos, coletar informações, planejar intervenções em conjunto.

• Acolhimento dos acadêmicos em parceira com o PEE.

• Acompanhamento de acadêmicos em atividade de extensão.

Supervisão de estágio e atividades de extensão:

• Orientação semanal de estudantes que desenvolvem o estágio da Pós-Graduação em Psicologia na Saúde Pública;

• Supervisão de estudantes dos programas stricto sensu que desenvolvem atividades de extensão no campo da psicologia.

 
 

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