O Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Inovação e Ensino (GTIE) foi criado em 2015 a partir da união de iniciativas de pesquisa e extensão realizadas no âmbito do Bacharelado em Ciência da Computação, na Unioeste campus de Cascavel, do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Gestão e Sustentabilidade – mestrado profissional (PPGTS) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEn) – mestrado acadêmico, ambos no campus de Foz do Iguaçu, adquirindo robustez pelo aglutinar de pesquisadores em Informática na Educação.

No ano de 2019, foi formalmente constituído como um grupo de pesquisa institucional na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), e posteriormente, no Diretório de Grupos do CNPq, passando por uma redefinição e tendo então suas atividades relacionadas ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática (PPGECEM) – mestrado e doutorado acadêmicos, e ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PPGComp) – mestrado acadêmico, ambos no campus de Cascavel.

O GTIE tem por foco principal desenvolver e articular pesquisas na área de Informática na Educação, com ênfase na Educação Matemática, que envolvam formação de professores em tecnologias digitais, metodologias e práticas inovadoras de ensino mediadas por tecnologias digitais, design instrucional e aprendizagem [online] em ambientes virtuais, uso de tecnologias no ensino regular e inclusivo, bem como em metodologias e práticas para o desenvolvimento do pensamento computacional.

Como contribuição, além da formação qualificada de recursos humanos em nível de graduação e pós-graduação, o GTIE fomenta, pelas suas pesquisas e práticas, discussões propositivas, e de impacto, em metodologias inovadoras para processos de ensino e aprendizagem, principalmente de Matemática, mediados por tecnologias digitais.