Campus: Campus de Toledo Centro: Centro de Ciências Humanas e Sociais Turno: Matutino Duração Mínima: 5 anos Duração Máxima: 9 anos Formação: Bacharel em Psicologia Tipo de Formação: Bacharelado Habilitação/Ênfase: Oferta: presencial
O Curso
Para a matrícula no 4º ano do curso, o acadêmico deverá optar por uma das Ênfase oferecidas sendo: - Ênfase em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde ou - Ênfase em Psicologia e Processos Psicossociais. Após conclusão de uma das ênfases, poderá o acadêmico reingressar como portador de diploma de graduação para concluir a ênfase diferente da sua formação, cumprindo os requisitos/disciplinas específicas e estágios supervisionados correspondentes. Maiores informações em: Direção do Centro de Ciências Humanas e Sociais 45 3379 7054
Perfil do Profissional Bacharel em Psicologia. As competências necessárias para a formação do bacharel psicólogo serão desenvolvidas por meio de um núcleo comum e duas ênfases curriculares. As disciplinas do núcleo comum estabelecem uma base homogênea para a formação e uma capacitação básica para lidar com os conteúdos da Psicologia, enquanto campo de conhecimento e de atuação. Desenvolvem as competências para o desempenho e atuação profissional requeridas do formado em Psicologia. Para isso, visam assegurar ao profissional Psicólogo o domínio básico de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em diferentes contextos que demandam a investigação, análise, avaliação, prevenção e atuação em processos psicológicos e psicossociais e na promoção da qualidade de vida. De acordo com as Diretrizes Curriculares para o Curso de Psicologia (2011), Parecer (2019), o que se espera do formado é que esteja capacitado para: I – analisar o campo de atuação profissional e seus desafios contemporâneos; II – analisar o contexto em que atua profissionalmente em suas dimensões institucional e organizacional, explicitando a dinâmica das interações entre os seus agentes sociais; III – identificar e analisar necessidades de natureza psicológica, diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir de forma coerente com referenciais teóricos e características da população-alvo; IV – identificar, definir e formular questões de investigação científica no campo da Psicologia, vinculando-as a decisões metodológicas quanto à escolha, coleta e análise de dados em projetos de pesquisa; V – escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em Psicologia, tendo em vista a sua pertinência; VI – avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental e afetiva, em diferentes contextos; VII – realizar diagnóstico e avaliação de processos psicológicos de indivíduos, de grupos e de organizações; VIII – coordenar e manejar processos grupais, considerando as Bacharel em Psicologia. As competências necessárias para a formação do bacharel psicólogo serão desenvolvidas por meio de um núcleo comum e duas ênfases curriculares. As disciplinas do núcleo comum estabelecem uma base homogênea para a formação e uma capacitação básica para lidar com os conteúdos da Psicologia, enquanto campo de conhecimento e de atuação. Visam assegurar ao profissional Psicólogo o domínio básico de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em diferentes contextos que demandam a investigação, análise, avaliação, prevenção e atuação em processos psicológicos e psicossociais e na promoção da qualidade de vida. As ênfases do Curso de Psicologia proposto foram definidas considerando as demandas profissionais do Psicólogo na atualidade e as características da instituição e da região em que se situa, a fim de possibilitar ao acadêmico a possibilidade de escolha, de acordo com o previsto na DCN do curso. As ênfases ofertadas são: Ênfase em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde Esta ênfase tem como objetivo oferecer instrumental profissional para intervenções de caráter diagnóstico, terapêutico e preventivo tanto individual quanto em grupos. A atuação profissional terá como base os processos interativos entre o indivíduo (desenvolvimento cognitivo e da personalidade) e o grupo (desenvolvimento social e comunitário), em diferentes contextos (famílias, instituições, ecossistemas). Para tanto, fundamenta-se no embasamento teórico e prático que permitam uma atuação geral do psicólogo em diferentes esferas, entre elas: a clínica infantil, adolescentes e adultos, atendimento em consultórios, ambulatórios, redes de reabilitação e afins. Ao final da formação, o aluno estará apto para avaliar, prevenir e intervir em diferentes contextos, conforme as especificidades dos diferentes grupos etários nos aspectos clínicos e de saúde. Neste processo de formação, sempre serão respeitadas a autonomia do professor na definição das abordagens e as escolhas dos discentes em relação aos grupos de atuação, quando for o caso. Ênfase em Psicologia e Processos Psicossociais Esta ênfase se concentra no desenvolvimento das competências referentes aos processos psicossociais, com a intenção de compreender e explicar a maneira pela qual os pensamentos, sentimentos e comportamentos dos indivíduos são influenciados pela presença dos demais. Ao dar ênfase aos processos psicossociais, portanto, de natureza coletiva, ela busca dar uma formação ao profissional de modo a torná-lo apto para atuar no âmbito da psicologia social, grupal, institucional e comunitária. Sempre serão respeitadas, ao longo do processo de formação, a autonomia do professor na definição das abordagens e as escolhas dos discentes em relação aos grupos de atuação, quando for o caso. Campo de Atuação O campo de atuação do Psicólogo encontra-se amplamente potencializado na atualidade. Existem inúmeras demandas novas e ou renovadas a serem tratadas pelo profissional de psicologia em diferentes instâncias, desde os grupos terapêuticos, as clínicas e instituições sociais ou do mundo do trabalho, até as distintas categorias em que o metier da psicologia tem competência para atuar. Isso significa que o profissional Psicólogo é e será cada vez mais indispensável para o acolhimento, a orientação e a interpretação das novas formas de produção e comunicação de afetos. Situação Legal Autorização - Decreto Estadual - 3847 Diário Oficial do Estado - 31/10/2023

Coordenação
Rejane Teixeira Coelho
Email: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Telefone: 45 32203171

Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)

Projeto Político-Pedagógico
Projeto Político-Pedagógico Resolução n. 087/2023-CEPE de 29/06/2023

Disciplinas da Estrutura Curricular

Descrição	Carga Horária (horas)	Oferta	Série	Ementa
Atividades Acadêmicas Complementares	120	Anual	-	...
Extensão Universitária Curricular - Disciplinas	400	Anual	-	...
História das Teorias da Psicologia	68	Semestral	1º ano 1º semestre	Desenvolvimento da Psicologia Moderna e as Teorias da Psicologia com ênfase para o Estruturalismo, o Funcionalismo, a Gestalt e as abordagens cognitivas recentes.
Introdução à Filosofia	68	Semestral	1º ano 1º semestre	Physis (natureza). Psykhé (alma). Nous (intelecto). Psykhé como conceito metafísico: Ideia e substância. Filosofia como cuidado da alma. Teorias das faculdades (tipos, tarefas, produtos de cada faculdade).
Introdução à Sociologia	68	Semestral	1º ano 1º semestre	Perspectiva histórica do desenvolvimento da sociologia. Apresentação das categorias fundamentais do raciocínio sociológico. Ação, interação e relações sociais; estrutura e instituições sociais; socialização; mudança, conflito e luta; Papéis sociais. Descrição do estado da arte das pesquisas no Brasil contemporâneo.
Psicologia Fenomenológica Existencial	68	Semestral	1º ano 1º semestre	Os fundamentos filosóficos e teóricos do humanismo; A fenomenologia e o existencialismo como a Terceira Força dentro da ciência psicológica; A influência de Husserl e Kierkegaard; O método fenomenológico; A Psicologia da Gestalt; A abordagem centrada na pessoa de Rogers; A Psicologia topológica de Kurt Lewin; A concepção de homem como Ser-no-Mundo e dos fenômenos envolvidos no processo de existir.
Ética Profissional do Psicólogo	68	Semestral	1º ano 1º semestre	Ética e os fundamentos da ação moral; A transição do projeto moral para o projeto legal; Instrumentos de controle social; Deontologia e exercício profissional; Código de Ética Profissional do Psicólogo; Sigilo profissional; Princípios das responsabilidades objetiva e subjetiva. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Bases Filosóficas das Ciências Humanas	68	Semestral	1º ano 2º semestre	Os pressupostos filosóficos das ciências humanas. O nascimento das ciências humanas. Ciências naturais e humanas (do espírito): critérios e estatutos científicos. Fundamentos, métodos e escopos das ciências humanas, segundo distintas escolas filosóficas.
História da Psicanálise	68	Semestral	1º ano 2º semestre	Estudo da História da Psicanálise à época de Freud.
Iniciação à Antropologia	68	Semestral	1º ano 2º semestre	Definição da área, introdução a conceitos e temas fundamentais da área, tais como cultura, relativismo, etnocentrismo, observação participante, etnografia, representações coletivas, descrição do campo de atuação, ética profissional, e estado da arte das pesquisas antropológicas no Brasil contemporâneo; educação das relações étnico-raciais.
Processos Grupais	68	Semestral	1º ano 2º semestre	Indivíduo, grupo social e sociedade. Processos grupais, massa e multidão. Contextualização histórica da dinâmica de grupo. Principais autores e teorias. Diferentes formas de conceituar e entender o grupo e suas consequências. As diversas aplicações dos conhecimentos sobre o funcionamento dos grupos. Estrutura e processos de interação nos grupos. Contribuições teórico- metodológicas: grupos operativos e psicodrama. Atividade Prática Supervisionada- APS 20 horas.
Psicologia do Desenvolvimento Humano I	68	Semestral	1º ano 2º semestre	Pressupostos teóricos básicos da psicologia do desenvolvimento; Fatores do desenvolvimento humano; A relação entre aprendizagem e desenvolvimento humano; Historicidade da infância; Aspectos biológicos, psicológicos e sociais do desenvolvimento pré-natal, nascimento e fase neonatal; Fatores envolvidos na formação da criança com necessidades especiais; Os primeiros anos de vida: desenvolvimento e aprendizagem na abordagem psicanalítica; As fases da vida e sua constituição histórica, social e psicológica; Desenvolvimento e aprendizagem da criança nas abordagens da Psicologia Genética de J. Piaget e Psicologia Genética de H. Wallon.
Fundamentos Filosóficos das Narrativas Míticas	68	Semestral	2º ano 1º semestre	Mito, lógos e arkhé. Mitos como narrativas rituais. Estrutura e mito. Bases filosóficas das noções de pessoa, religião e pensamento. Símbolos e arquétipos. Figuras míticas e sua herança. Filosofia contemporânea do mito.
Genética Humana	68	Semestral	2º ano 1º semestre	Bases gênicas e cromossômicas da hereditariedade humana; padrões de herança e suas variações; doenças genéticas e alterações no comportamento humano; herança multifatorial e o papel do ambiente; diagnóstico pré-natal, aconselhamento genético e o papel do profissional da psicologia.
Introdução às Políticas Públicas	68	Semestral	2º ano 1º semestre	Estudo das noções de Estado, direitos, políticas sociais e políticas públicas; Análise da relação Psicologia e Políticas Públicas; avaliação de políticas públicas no Brasil: SUS, SUAS, educação habitação e previdência social. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Psicologia Social	68	Semestral	2º ano 1º semestre	Fundamentos teóricos e epistemológicos da Psicologia Social; Abordagem sócio-histórica em Psicologia social; Psicologia social no Brasil; Implicações para atuação junto a grupos, instituições e comunidades; A construção social do sujeito e da sociedade enquanto realidade subjetiva; A sociedade e instituições: a família, o estado, a escola e os grupos; A identidade como instituição social; Relações interpessoais e ideologias;
Ética	68	Semestral	2º ano 1º semestre	Constituintes do campo ético. Felicidade. Liberdade. Responsabilidade. Dever. Reconhecimento. Estética da existência. Ética e Direitos Humanos. Ética aplicada.
Anatomia e Fisiologia do Sistema Nervoso	68	Semestral	2º ano 2º semestre	Anatomia macroscópica do sistema nervoso periférico e central; Noções morfológicas do sistema nervoso; Formação embrionária do sistema nervoso; Conceitos básicos da fisiologia humana; Estudos das funções dos sistemas nervoso e endócrino; Compreensão dos conceitos básicos da fisiologia e a relação com situações do cotidiano, de forma a explicar alterações fisiológicas provocadas por diferentes estados emocionais.
Epistemologia	68	Semestral	2º ano 2º semestre	Constituição histórica do campo epistemológico. Intersecção da psicologia com outras ciências. Epistemologias: genética; histórica; arqueológica; racionalista crítica/falibilismo; paradigmática. Anarquismo epistêmico.
Fundamentos Filosóficos da Psicologia I	68	Semestral	2º ano 2º semestre	A relação corpo-mente. Racionalismo e Empirismo. Mecanicismo.
Psicofarmacologia	68	Semestral	2º ano 2º semestre	Noções básicas de psicofarmacologia, critérios, condutas e aplicação em tratamentos psicoterápicos; Ações dos psicofármacos no SNC; Funcionamento mental sob o efeito dos psicofarmacológicos; Principais drogas psicotrópicas de uso médico e respectivas implicações na atuação das equipes multidisciplinares; Transformações do psiquismo e da conduta individual determinadas por agentes farmacológicos comparadas a outras determinadas pela interação psicológica com o meio.
Psicologia das Relações Familiares	68	Semestral	2º ano 2º semestre	Construção histórica e social da família; Novas configurações familiares; Diferentes abordagens psicológicas no estudo da família; Família e políticas públicas. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Estágio Básico I	100	Semestral	3º ano 1º semestre	Integração de práticas sobre os saberes adquiridos no núcleo comum. Planejamento de uma intervenção: observação, levantamento de demandas, caracterização ou diagnóstico, elaboração de plano de intervenção e devolutiva. Regulamento de Estágios do Curso de Psicologia.
Fundamentos Filosóficos da Psicologia II	68	Semestral	3º ano 1º semestre	Representações inconscientes.Pragmatismo. Psicologismo. Fenomenologia. Existencialismo. Estruturalismo.
Métodos Qualitativos e Quantitativos de Pesquisa	68	Semestral	3º ano 1º semestre	Pesquisa Qualitativa: conceitos e especificidades. Métodos qualitativos de pesquisa. Instrumentos de pesquisa (entrevistas, observação, documentos). Estatística descritiva; Amostragem; Noções básicas de probabilidade; Testes de hipóteses; análise e interpretação de tabelas e testes estatísticos. Os bancos de dados em saúde Pública.
Psicologia Hospitalar	68	Semestral	3º ano 1º semestre	História e desenvolvimento da Psicologia Hospitalar e da Saúde; Teorias e métodos; Abordagens psicológicas de promoção, prevenção e reabilitação em saúde; Inserção e atuação do psicólogo nas instituições de saúde em diversos contextos sociais e institucionais; Psicologia da saúde e Intervenção do psicólogo em equipe interdisciplinar. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas.
Psicologia do Desenvolvimento Humano II	68	Semestral	3º ano 1º semestre	Estudo do desenvolvimento humano; Aspectos biológicos, psicológicos e sociais na adolescência, maturidade e velhice; O processo de individualização e a aquisição da identidade; Tópicos especiais em adolescência e juventude; 0 processo de amadurecimento e de envelhecimento na sociedade contemporânea; Desenvolvimento atípico; Tópicos especiais em envelhecimento.
Elaboração de Projetos de Pesquisa	68	Semestral	3º ano 2º semestre	A definição do tema de pesquisa; a exploração da literatura; a construção de um problema de pesquisa; Hipótese e objetivos de pesquisa; a metodologia de pesquisa; a escrita do texto científico (relatório, artigo científico...).
Estado e Movimentos Sociais no Brasil	68	Semestral	3º ano 2º semestre	Estudo da formação do Estado Brasileiro, das políticas públicas com ênfase na atuação dos movimentos sociais.
Estágio Básico II	100	Semestral	3º ano 2º semestre	Desenvolvimentos de uma intervenção, através da realização da observação, do levantamento de demandas, da caracterização ou diagnóstico da realidade, elaboração de um plano de intervenção e a devolutiva.
Filosofia da Mente	68	Semestral	3º ano 2º semestre	O problema mente/cérebro. Neurociência. Linguagem e pensamento. Comportamento. Modelos computacionais da mente. Inteligência Artificial.
Psicologia Escolar	68	Semestral	3º ano 2º semestre	Construção histórica e social da psicologia escolar/educacional; Relação entre Psicologia, Educação e Sociedade nos diferentes contextos educacionais; Políticas educacionais e psicologia; Mudanças de paradigmas e novas tendências da psicologia educacional frente aos fenômenos educacionais. Queixas escolares: análise crítica de concepções e práticas tradicionais do psicólogo. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Psicologia Organizacional e do Trabalho	68	Semestral	3º ano 2º semestre	A perspectiva clínica do trabalho; Conceitos, abordagens teórico-metodológico e técnicas; Domínio de análise e de intervenção em Psicologia do Trabalho e Organizacional a partir do enfoque clínico do trabalho; Produção de conhecimento e aspectos éticos considerando a interface entre os processos de subjetivação, trabalho e saúde.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Psicossociais I	100	Semestral	4º ano 1º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório em Instituição Educacional; Promoção de intervenções junto a sujeitos, grupos e organizações; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção; Trabalho em equipe multiprofissional; Registros em diário de campo; Elaboração do relatório da intervenção;
Extensão I – em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde	110	Semestral	4º ano 1º semestre	Promover a integração dos conteúdos trabalhados nas atividades acadêmicas da respectiva ênfase, proporcionando ao aluno a vivência prática dentro de projeto de extensão proposto pelo professor da disciplina. Serão enfatizados diálogos com populações de distintas matrizes socioculturais e diálogos interdisciplinares com as disciplinas do seu curso. Será destacada a extensão e as relações interpessoais e intrapessoais, a extensão e a comunicação (uso dos recursos tecnológicos de comunicação).
Fundamentos da Psicanálise	68	Semestral	4º ano 1º semestre	A psicanálise e seus procedimentos de investigação de processos mentais; método de tratamento, hipótese psicológica; psicanálise e cultura; aparelho psíquico, sexualidade e inconsciente; pulsão, narcisismo e conflito edipiano.
História do Gênero e Sexualidade	68	Semestral	4º ano 1º semestre	Estudos do Gênero e da sexualidade como construções históricas, sociais, culturais, políticas e discursivas. A questão da norma e das normalizações-normatizações. Debates acerca das diversidades sexuais e de gênero a partir de uma perspectiva interdisciplinar sobre os saberes científicos, ativistas e populares.
Psicologia Comportamental	68	Semestral	4º ano 1º semestre	Comportamento operante; estrutura e função; esquemas de reforçamento; controle de estímulos; condicionamento pavloniano, discriminação e generalização de estímulos; modelagem e aprendizagem; controle de estímulos aversivos.
Psicologia da Personalidade	68	Semestral	4º ano 1º semestre	Aspectos epistemológicos decorrentes do campo de estudo da personalidade; Principais sistemas e teorias da personalidade e métodos de pesquisa decorrentes; Teoria Psicanalítica da personalidade: Freud, Lacan; Estudos pós-freudianos: Adler, Horney, Klein e Reich.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Psicossociais II	100	Semestral	4º ano 2º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório em Instituição Educacional; Promoção de intervenções junto a sujeitos, grupos e organizações; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção; Trabalho em equipe multiprofissional; Registros em diário de campo; Elaboração do relatório da intervenção;
Filosofia e Psicologia: interfaces	68	Semestral	4º ano 2º semestre	O projeto de fundamentação psicológica da filosofia. Psicologismo. Positivismos. Contraciência. Religiosidade. Recepção crítica da Psicologia por distintas escolas filosóficas da contemporaneidade. Pós-estruturalismo.
História da Cultura e de Processos de Subjetivação	68	Semestral	4º ano 2º semestre	Estudo da cultura na formação humana, social, psíquica, e as suas particularidades na sociedade contemporânea por meio de processos de subjetivação.
Psicologia Jurídica e Direitos Humanos	68	Semestral	4º ano 2º semestre	História da psicologia jurídica; A loucura, o crime e o testemunho como objetos iniciais da psicologia jurídica, na interface com a psiquiatria e o direito; Principais áreas da psicologia jurídica; Principais ações do psicólogo na psicologia jurídica; Avaliação em psicologia jurídica: concepções, métodos e finalidades; Direitos Humanos; Ética em psicologia jurídica.
Psicopatologia	68	Semestral	4º ano 2º semestre	Introdução à Psicopatologia. A psicopatologia como área do conhecimento: delimitação do campo teórico. Limites e critérios diferenciais entre os fenômenos patológicos e os normais. Funções psíquicas e suas principais alterações. Transtornos psicopatológicos: prevenção, prognóstico e diretrizes de intervenção. Critérios diagnósticos do DSM-V e da CID-11.
Técnicas Psicoterápicas	68	Semestral	4º ano 2º semestre	Teoria e Técnica psicoterápica com enfoque psicoterápico comportamental; Princípios teóricos da Análise do Comportamento; Teoria e Técnica psicoterápica com enfoque psicoterápico Cognitivo- Comportamental; Princípios teóricos da Terapia Cognitivo- Comportamental; Formas de psicoterapia: individual e grupai; Especificidades da psicoterapia com crianças, adolescentes, adultos e família; Especificidades do atendimento institucional;
Trabalho de Conclusão de Curso	68	Anual	5º ano	Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso mediante orientação docente. O TCC em suas modalidades e requisitos, será disciplinado no regulamento aprovado pelo Colegiado de Curso de Psicologia.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Psicossociais III	100	Semestral	5º ano 1º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório em Instituição de Saúde; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção; Registros de prontuário coletivo; Trabalho em equipe multiprofissional; Elaboração do relatório da intervenção.
Extensão II – em Psicologia e Processos Psicossociais	110	Semestral	5º ano 1º semestre	Promover a integração dos conteúdos trabalhados nas atividades acadêmicas da respectiva ênfase, proporcionando ao aluno a vivência prática dentro de projeto de extensão proposto pelo professor da disciplina. Serão enfatizados diálogos com populações de distintas matrizes socioculturais e diálogos interdisciplinares com as disciplinas do seu curso. Será destacada a extensão e as relações interpessoais e intrapessoais, a extensão e a comunicação (uso dos recursos tecnológicos de comunicação).
Filosofia e Processos de Subjetivação	68	Semestral	5º ano 1º semestre	A invenção do sujeito. Concepção filosófica de pessoa, indivíduo, identidade, diferença e suas relações. Processos de subjetivação e singularização em meio a seus regimes de verdade, à política, à economia, à religião. Produção de modos de subjetivação na contemporaneidade, entre o público e o privado.
Psicologia Institucional	68	Semestral	5º ano 1º semestre	Sociedade disciplinar e sociedade de controle. Caracterização das instituições e as peculiaridades das relações institucionais. As abordagens da análise institucional. O papel do psicólogo junto às instituições: Possibilidades e limites para a intervenção na saúde mental.
Avaliação Psicológica	68	Semestral	5º ano 2º semestre	Natureza e origem dos testes psicológicos; Métodos e técnicas de avaliação psicológica; Análise crítica dos testes e de outros instrumentos de medida psicológica; Princípios científicos e psicométricos dos instrumentos de avaliação: validade, fidedignidade e normalização. Aspectos éticos implicados na avaliação psicológica / Ensino teórico e prático das técnicas de aplicação, correção e interpretação dos resultados.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Psicossociais IV	100	Semestral	5º ano 2º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório em Instituição de Saúde; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção; Registros de prontuário coletivo; Trabalho em equipe multiprofissional; Elaboração do relatório da intervenção.
Filosofia da Finitude	68	Semestral	5º ano 2º semestre	A finitude como questão filosófica. Adoecimento, dor e morte vistos pela filosofia. A morte do Homem. Concepções filosóficas contemporâneas de existência, sentido e decisão.
Psicologia da Comunidade	68	Semestral	5º ano 2º semestre	Diferentes abordagens da Psicologia Comunitária. Metodologias da Pesquisa e intervenção. O papel do Psicólogo Comunitário e sua relação com a comunidade. Níveis de ação comunitária. Promoção da saúde, cidadania e qualidade de vida. Intervenção comunitária do Psicólogo.
Psicologia no Atendimento à Pessoa com Deficiência	68	Semestral	5º ano 2º semestre	Conhecimento teórico-prático do desenvolvimento orgânico e psicológico da pessoa que apresenta necessidades especiais; Tecnologias e procedimentos básicos para o trabalho com pessoas que apresentam necessidades especiais; Âmbitos de atuação do psicólogo; Inclusão social. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas

Docentes (vinculados às Turmas do Período Letivo vigente no Academus)

Regulamentos

Sem regulamentos

Projetos de Ensino

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