Campus: Campus de Toledo Centro: Centro de Ciências Humanas e Sociais Turno: Matutino Duração Mínima: 5 anos Duração Máxima: 9 anos Formação: Bacharel em Psicologia Tipo de Formação: Bacharelado Habilitação/Ênfase: Oferta: presencial
O Curso
Para a matrícula no 4º ano do curso, o acadêmico deverá optar por uma das Ênfase oferecidas sendo: - Ênfase em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde ou - Ênfase em Psicologia e Processos Psicossociais. Após conclusão de uma das ênfases, poderá o acadêmico reingressar como portador de diploma de graduação para concluir a ênfase diferente da sua formação, cumprindo os requisitos/disciplinas específicas e estágios supervisionados correspondentes. Maiores informações em: Direção do Centro de Ciências Humanas e Sociais 45 3379 7054
Perfil do Profissional Bacharel em Psicologia. As competências necessárias para a formação do bacharel psicólogo serão desenvolvidas por meio de um núcleo comum e duas ênfases curriculares. As disciplinas do núcleo comum estabelecem uma base homogênea para a formação e uma capacitação básica para lidar com os conteúdos da Psicologia, enquanto campo de conhecimento e de atuação. Desenvolvem as competências para o desempenho e atuação profissional requeridas do formado em Psicologia. Para isso, visam assegurar ao profissional Psicólogo o domínio básico de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em diferentes contextos que demandam a investigação, análise, avaliação, prevenção e atuação em processos psicológicos e psicossociais e na promoção da qualidade de vida. De acordo com as Diretrizes Curriculares para o Curso de Psicologia (2011), Parecer (2019), o que se espera do formado é que esteja capacitado para: I – analisar o campo de atuação profissional e seus desafios contemporâneos; II – analisar o contexto em que atua profissionalmente em suas dimensões institucional e organizacional, explicitando a dinâmica das interações entre os seus agentes sociais; III – identificar e analisar necessidades de natureza psicológica, diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir de forma coerente com referenciais teóricos e características da população-alvo; IV – identificar, definir e formular questões de investigação científica no campo da Psicologia, vinculando-as a decisões metodológicas quanto à escolha, coleta e análise de dados em projetos de pesquisa; V – escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em Psicologia, tendo em vista a sua pertinência; VI – avaliar fenômenos humanos de ordem cognitiva, comportamental e afetiva, em diferentes contextos; VII – realizar diagnóstico e avaliação de processos psicológicos de indivíduos, de grupos e de organizações; VIII – coordenar e manejar processos grupais, considerando as Bacharel em Psicologia. As competências necessárias para a formação do bacharel psicólogo serão desenvolvidas por meio de um núcleo comum e duas ênfases curriculares. As disciplinas do núcleo comum estabelecem uma base homogênea para a formação e uma capacitação básica para lidar com os conteúdos da Psicologia, enquanto campo de conhecimento e de atuação. Visam assegurar ao profissional Psicólogo o domínio básico de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em diferentes contextos que demandam a investigação, análise, avaliação, prevenção e atuação em processos psicológicos e psicossociais e na promoção da qualidade de vida. As ênfases do Curso de Psicologia proposto foram definidas considerando as demandas profissionais do Psicólogo na atualidade e as características da instituição e da região em que se situa, a fim de possibilitar ao acadêmico a possibilidade de escolha, de acordo com o previsto na DCN do curso. As ênfases ofertadas são: Ênfase em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde Esta ênfase tem como objetivo oferecer instrumental profissional para intervenções de caráter diagnóstico, terapêutico e preventivo tanto individual quanto em grupos. A atuação profissional terá como base os processos interativos entre o indivíduo (desenvolvimento cognitivo e da personalidade) e o grupo (desenvolvimento social e comunitário), em diferentes contextos (famílias, instituições, ecossistemas). Para tanto, fundamenta-se no embasamento teórico e prático que permitam uma atuação geral do psicólogo em diferentes esferas, entre elas: a clínica infantil, adolescentes e adultos, atendimento em consultórios, ambulatórios, redes de reabilitação e afins. Ao final da formação, o aluno estará apto para avaliar, prevenir e intervir em diferentes contextos, conforme as especificidades dos diferentes grupos etários nos aspectos clínicos e de saúde. Neste processo de formação, sempre serão respeitadas a autonomia do professor na definição das abordagens e as escolhas dos discentes em relação aos grupos de atuação, quando for o caso. Ênfase em Psicologia e Processos Psicossociais Esta ênfase se concentra no desenvolvimento das competências referentes aos processos psicossociais, com a intenção de compreender e explicar a maneira pela qual os pensamentos, sentimentos e comportamentos dos indivíduos são influenciados pela presença dos demais. Ao dar ênfase aos processos psicossociais, portanto, de natureza coletiva, ela busca dar uma formação ao profissional de modo a torná-lo apto para atuar no âmbito da psicologia social, grupal, institucional e comunitária. Sempre serão respeitadas, ao longo do processo de formação, a autonomia do professor na definição das abordagens e as escolhas dos discentes em relação aos grupos de atuação, quando for o caso. Campo de Atuação O campo de atuação do Psicólogo encontra-se amplamente potencializado na atualidade. Existem inúmeras demandas novas e ou renovadas a serem tratadas pelo profissional de psicologia em diferentes instâncias, desde os grupos terapêuticos, as clínicas e instituições sociais ou do mundo do trabalho, até as distintas categorias em que o metier da psicologia tem competência para atuar. Isso significa que o profissional Psicólogo é e será cada vez mais indispensável para o acolhimento, a orientação e a interpretação das novas formas de produção e comunicação de afetos. Situação Legal Autorização - Decreto Estadual - 3847 Diário Oficial do Estado - 31/10/2023

Coordenação
Rejane Teixeira Coelho
Email: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Telefone: 45 32203171

Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)

Projeto Político-Pedagógico
Projeto Político-Pedagógico Resolução n. 087/2023-CEPE de 29/06/2023

Disciplinas da Estrutura Curricular

Descrição	Carga Horária (horas)	Oferta	Série	Ementa
Atividades Acadêmicas Complementares	120	Anual	-	...
Extensão Universitária Curricular - Disciplinas	400	Anual	-	...
História das Teorias da Psicologia	68	Semestral	1° ano 1º semestre	Desenvolvimento da Psicologia Moderna e as Teorias da Psicologia com ênfase para o Estruturalismo, o Funcionalismo, a Gestalt e as abordagens cognitivas recentes.
Introdução à Filosofia	68	Semestral	1° ano 1º semestre	Physis (natureza). Psykhé (alma). Nous (intelecto). Psykhé como conceito metafísico: Ideia e substância. Filosofia como cuidado da alma. Teorias das faculdades (tipos, tarefas, produtos de cada faculdade).
Introdução à Sociologia	68	Semestral	1° ano 1º semestre	Perspectiva histórica do desenvolvimento da sociologia. Apresentação das categorias fundamentais do raciocínio sociológico. Ação, interação e relações sociais; estrutura e instituições sociais; socialização; mudança, conflito e luta; Papéis sociais. Descrição do estado da arte das pesquisas no Brasil contemporâneo.
Psicologia Fenomenológica Existencial	68	Semestral	1° ano 1º semestre	Os fundamentos filosóficos e teóricos do humanismo; A fenomenologia e o existencialismo como a Terceira Força dentro da ciência psicológica; A influência de Husserl e Kierkegaard; O método fenomenológico; A Psicologia da Gestalt; A abordagem centrada na pessoa de Rogers; A Psicologia topológica de Kurt Lewin; A concepção de homem como Ser-no-Mundo e dos fenômenos envolvidos no processo de existir.
Ética Profissional do Psicólogo	68	Semestral	1° ano 1º semestre	Ética e os fundamentos da ação moral; A transição do projeto moral para o projeto legal; Instrumentos de controle social; Deontologia e exercício profissional; Código de Ética Profissional do Psicólogo; Sigilo profissional; Princípios das responsabilidades objetiva e subjetiva. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Bases Filosóficas das Ciências Humanas	68	Semestral	1° ano 2º semestre	Os pressupostos filosóficos das ciências humanas. O nascimento das ciências humanas. Ciências naturais e humanas (do espírito): critérios e estatutos científicos. Fundamentos, métodos e escopos das ciências humanas, segundo distintas escolas filosóficas.
História da Psicanálise	68	Semestral	1° ano 2º semestre	Estudo da História da Psicanálise à época de Freud.
Iniciação à Antropologia	68	Semestral	1° ano 2º semestre	Definição da área, introdução a conceitos e temas fundamentais da área, tais como cultura, relativismo, etnocentrismo, observação participante, etnografia, representações coletivas, descrição do campo de atuação, ética profissional, e estado da arte das pesquisas antropológicas no Brasil contemporâneo; educação das relações étnico-raciais.
Processos Grupais	68	Semestral	1° ano 2º semestre	Indivíduo, grupo social e sociedade. Processos grupais, massa e multidão. Contextualização histórica da dinâmica de grupo. Principais autores e teorias. Diferentes formas de conceituar e entender o grupo e suas consequências. As diversas aplicações dos conhecimentos sobre o funcionamento dos grupos. Estrutura e processos de interação nos grupos. Contribuições teórico- metodológicas: grupos operativos e psicodrama. Atividade Prática Supervisionada- APS 20 horas.
Psicologia do Desenvolvimento Humano I	68	Semestral	1° ano 2º semestre	Pressupostos teóricos básicos da psicologia do desenvolvimento; Fatores do desenvolvimento humano; A relação entre aprendizagem e desenvolvimento humano; Historicidade da infância; Aspectos biológicos, psicológicos e sociais do desenvolvimento pré-natal, nascimento e fase neonatal; Fatores envolvidos na formação da criança com necessidades especiais; Os primeiros anos de vida: desenvolvimento e aprendizagem na abordagem psicanalítica; As fases da vida e sua constituição histórica, social e psicológica; Desenvolvimento e aprendizagem da criança nas abordagens da Psicologia Genética de J. Piaget e Psicologia Genética de H. Wallon.
Fundamentos Filosóficos das Narrativas Míticas	68	Semestral	2° ano 1º semestre	Mito, lógos e arkhé. Mitos como narrativas rituais. Estrutura e mito. Bases filosóficas das noções de pessoa, religião e pensamento. Símbolos e arquétipos. Figuras míticas e sua herança. Filosofia contemporânea do mito.
Genética Humana	68	Semestral	2° ano 1º semestre	Bases gênicas e cromossômicas da hereditariedade humana; padrões de herança e suas variações; doenças genéticas e alterações no comportamento humano; herança multifatorial e o papel do ambiente; diagnóstico pré-natal, aconselhamento genético e o papel do profissional da psicologia.
Introdução às Políticas Públicas	68	Semestral	2° ano 1º semestre	Estudo das noções de Estado, direitos, políticas sociais e políticas públicas; Análise da relação Psicologia e Políticas Públicas; avaliação de políticas públicas no Brasil: SUS, SUAS, educação habitação e previdência social. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Psicologia Social	68	Semestral	2° ano 1º semestre	Fundamentos teóricos e epistemológicos da Psicologia Social; Abordagem sócio-histórica em Psicologia social; Psicologia social no Brasil; Implicações para atuação junto a grupos, instituições e comunidades; A construção social do sujeito e da sociedade enquanto realidade subjetiva; A sociedade e instituições: a família, o estado, a escola e os grupos; A identidade como instituição social; Relações interpessoais e ideologias;
Ética	68	Semestral	2° ano 1º semestre	Constituintes do campo ético. Felicidade. Liberdade. Responsabilidade. Dever. Reconhecimento. Estética da existência. Ética e Direitos Humanos. Ética aplicada.
Anatomia e Fisiologia do Sistema Nervoso	68	Semestral	2° ano 2º semestre	Anatomia macroscópica do sistema nervoso periférico e central; Noções morfológicas do sistema nervoso; Formação embrionária do sistema nervoso; Conceitos básicos da fisiologia humana; Estudos das funções dos sistemas nervoso e endócrino; Compreensão dos conceitos básicos da fisiologia e a relação com situações do cotidiano, de forma a explicar alterações fisiológicas provocadas por diferentes estados emocionais.
Epistemologia	68	Semestral	2° ano 2º semestre	Constituição histórica do campo epistemológico. Intersecção da psicologia com outras ciências. Epistemologias: genética; histórica; arqueológica; racionalista crítica/falibilismo; paradigmática. Anarquismo epistêmico.
Fundamentos Filosóficos da Psicologia I	68	Semestral	2° ano 2º semestre	A relação corpo-mente. Racionalismo e Empirismo. Mecanicismo.
Psicofarmacologia	68	Semestral	2° ano 2º semestre	Noções básicas de psicofarmacologia, critérios, condutas e aplicação em tratamentos psicoterápicos; Ações dos psicofármacos no SNC; Funcionamento mental sob o efeito dos psicofarmacológicos; Principais drogas psicotrópicas de uso médico e respectivas implicações na atuação das equipes multidisciplinares; Transformações do psiquismo e da conduta individual determinadas por agentes farmacológicos comparadas a outras determinadas pela interação psicológica com o meio.
Psicologia das Relações Familiares	68	Semestral	2° ano 2º semestre	Construção histórica e social da família; Novas configurações familiares; Diferentes abordagens psicológicas no estudo da família; Família e políticas públicas. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Estágio Básico I	100	Semestral	3° ano 1º semestre	Integração de práticas sobre os saberes adquiridos no núcleo comum. Planejamento de uma intervenção: observação, levantamento de demandas, caracterização ou diagnóstico, elaboração de plano de intervenção e devolutiva. Regulamento de Estágios do Curso de Psicologia.
Fundamentos Filosóficos da Psicologia II	68	Semestral	3° ano 1º semestre	Representações inconscientes.Pragmatismo. Psicologismo. Fenomenologia. Existencialismo. Estruturalismo.
Métodos Qualitativos e Quantitativos de Pesquisa	68	Semestral	3° ano 1º semestre	Pesquisa Qualitativa: conceitos e especificidades. Métodos qualitativos de pesquisa. Instrumentos de pesquisa (entrevistas, observação, documentos). Estatística descritiva; Amostragem; Noções básicas de probabilidade; Testes de hipóteses; análise e interpretação de tabelas e testes estatísticos. Os bancos de dados em saúde Pública.
Psicologia Hospitalar	68	Semestral	3° ano 1º semestre	História e desenvolvimento da Psicologia Hospitalar e da Saúde; Teorias e métodos; Abordagens psicológicas de promoção, prevenção e reabilitação em saúde; Inserção e atuação do psicólogo nas instituições de saúde em diversos contextos sociais e institucionais; Psicologia da saúde e Intervenção do psicólogo em equipe interdisciplinar. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas.
Psicologia do Desenvolvimento Humano II	68	Semestral	3° ano 1º semestre	Estudo do desenvolvimento humano; Aspectos biológicos, psicológicos e sociais na adolescência, maturidade e velhice; O processo de individualização e a aquisição da identidade; Tópicos especiais em adolescência e juventude; 0 processo de amadurecimento e de envelhecimento na sociedade contemporânea; Desenvolvimento atípico; Tópicos especiais em envelhecimento.
Elaboração de Projetos de Pesquisa	68	Semestral	3° ano 2º semestre	A definição do tema de pesquisa; a exploração da literatura; a construção de um problema de pesquisa; Hipótese e objetivos de pesquisa; a metodologia de pesquisa; a escrita do texto científico (relatório, artigo científico...).
Estado e Movimentos Sociais no Brasil	68	Semestral	3° ano 2º semestre	Estudo da formação do Estado Brasileiro, das políticas públicas com ênfase na atuação dos movimentos sociais.
Estágio Básico II	100	Semestral	3° ano 2º semestre	Desenvolvimentos de uma intervenção, através da realização da observação, do levantamento de demandas, da caracterização ou diagnóstico da realidade, elaboração de um plano de intervenção e a devolutiva.
Filosofia da Mente	68	Semestral	3° ano 2º semestre	O problema mente/cérebro. Neurociência. Linguagem e pensamento. Comportamento. Modelos computacionais da mente. Inteligência Artificial.
Psicologia Escolar	68	Semestral	3° ano 2º semestre	Construção histórica e social da psicologia escolar/educacional; Relação entre Psicologia, Educação e Sociedade nos diferentes contextos educacionais; Políticas educacionais e psicologia; Mudanças de paradigmas e novas tendências da psicologia educacional frente aos fenômenos educacionais. Queixas escolares: análise crítica de concepções e práticas tradicionais do psicólogo. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Psicologia Organizacional e do Trabalho	68	Semestral	3° ano 2º semestre	A perspectiva clínica do trabalho; Conceitos, abordagens teórico-metodológico e técnicas; Domínio de análise e de intervenção em Psicologia do Trabalho e Organizacional a partir do enfoque clínico do trabalho; Produção de conhecimento e aspectos éticos considerando a interface entre os processos de subjetivação, trabalho e saúde.
Extensão I – em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde	110	Anual	4° ano	Promover a integração dos conteúdos trabalhados nas atividades acadêmicas da respectiva ênfase, proporcionando ao aluno a vivência prática dentro de projeto ou programa de extensão proposto pelo Colegiado de Curso e ou professor da disciplina. Serão enfatizadas concepções e tendências da extensão universitária com orientações sobre a postura ética e técnica na execução dos projetos de extensão propostos.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde I	100	Semestral	4° ano 1º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório na Clínica Escola; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção terapêutica em uma das abordagens da psicologia; Registro de prontuário de atendimento; Elaboração do relatório da intervenção.
Fundamentos da Psicanálise	68	Semestral	4° ano 1º semestre	A psicanálise e seus procedimentos de investigação de processos mentais; método de tratamento, hipótese psicológica; psicanálise e cultura; aparelho psíquico, sexualidade e inconsciente; pulsão, narcisismo e conflito edipiano.
História do Gênero e Sexualidade	68	Semestral	4° ano 1º semestre	Estudos do Gênero e da sexualidade como construções históricas, sociais, culturais, políticas e discursivas. A questão da norma e das normalizações-normatizações. Debates acerca das diversidades sexuais e de gênero a partir de uma perspectiva interdisciplinar sobre os saberes científicos, ativistas e populares.
Psicologia Comportamental	68	Semestral	4° ano 1º semestre	Comportamento operante; estrutura e função; esquemas de reforçamento; controle de estímulos; condicionamento pavloniano, discriminação e generalização de estímulos; modelagem e aprendizagem; controle de estímulos aversivos.
Psicologia da Personalidade	68	Semestral	4° ano 1º semestre	Aspectos epistemológicos decorrentes do campo de estudo da personalidade; Principais sistemas e teorias da personalidade e métodos de pesquisa decorrentes; Teoria Psicanalítica da personalidade: Freud, Lacan; Estudos pós-freudianos: Adler, Horney, Klein e Reich.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde II	100	Semestral	4° ano 2º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório na Clínica Escola; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção terapêutica em uma das abordagens da psicologia; Registro de prontuário de atendimento; Elaboração do relatório da intervenção.
Filosofia e Psicologia: interfaces	68	Semestral	4° ano 2º semestre	O projeto de fundamentação psicológica da filosofia. Psicologismo. Positivismos. Contraciência. Religiosidade. Recepção crítica da Psicologia por distintas escolas filosóficas da contemporaneidade. Pós-estruturalismo.
História da Cultura e de Processos de Subjetivação	68	Semestral	4° ano 2º semestre	Estudo da cultura na formação humana, social, psíquica, e as suas particularidades na sociedade contemporânea por meio de processos de subjetivação.
Psicologia Jurídica e Direitos Humanos	68	Semestral	4° ano 2º semestre	História da psicologia jurídica; A loucura, o crime e o testemunho como objetos iniciais da psicologia jurídica, na interface com a psiquiatria e o direito; Principais áreas da psicologia jurídica; Principais ações do psicólogo na psicologia jurídica; Avaliação em psicologia jurídica: concepções, métodos e finalidades; Direitos Humanos; Ética em psicologia jurídica.
Psicopatologia	68	Semestral	4° ano 2º semestre	Introdução à Psicopatologia. A psicopatologia como área do conhecimento: delimitação do campo teórico. Limites e critérios diferenciais entre os fenômenos patológicos e os normais. Funções psíquicas e suas principais alterações. Transtornos psicopatológicos: prevenção, prognóstico e diretrizes de intervenção. Critérios diagnósticos do DSM-V e da CID-11.
Técnicas Psicoterápicas	68	Semestral	4° ano 2º semestre	Teoria e Técnica psicoterápica com enfoque psicoterápico comportamental; Princípios teóricos da Análise do Comportamento; Teoria e Técnica psicoterápica com enfoque psicoterápico Cognitivo- Comportamental; Princípios teóricos da Terapia Cognitivo- Comportamental; Formas de psicoterapia: individual e grupai; Especificidades da psicoterapia com crianças, adolescentes, adultos e família; Especificidades do atendimento institucional;
Extensão II – em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde	110	Anual	5° ano	Promover a integração dos conteúdos trabalhados nas atividades acadêmicas da respectiva ênfase, proporcionando ao aluno a vivência prática dentro de projeto de extensão proposto pelo professor da disciplina. Serão enfatizados diálogos com populações de distintas matrizes socioculturais e diálogos interdisciplinares com as disciplinas do seu curso. Será destacada a extensão e as relações interpessoais e intrapessoais, a extensão e a comunicação (uso dos recursos tecnológicos de comunicação).
Trabalho de Conclusão de Curso	68	Anual	5° ano	Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso mediante orientação docente. O TCC em suas modalidades e requisitos, será disciplinado no regulamento aprovado pelo Colegiado de Curso de Psicologia.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde III	100	Semestral	5° ano 1º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório em Instituição de Saúde; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção; Registros de prontuário coletivo; Trabalho em equipe multiprofissional; Elaboração do relatório da intervenção.
Filosofia e Processos de Subjetivação	68	Semestral	5° ano 1º semestre	A invenção do sujeito. Concepção filosófica de pessoa, indivíduo, identidade, diferença e suas relações. Processos de subjetivação e singularização em meio a seus regimes de verdade, à política, à economia, à religião. Produção de modos de subjetivação na contemporaneidade, entre o público e o privado.
Técnicas Psicoterápicas Avançadas I	68	Semestral	5° ano 1º semestre	Teoria e técnica psicoterápica no contexto da abordagem Fenomenológica-existencial e humanista; Histórico e principais conceitos da Gestalt-terapia; Raízes históricas e epistemológicas da logoterapia; Modelos de aplicação dessas teorias e técnicas aos diversos campos da psicologia.
Avaliação Psicológica	68	Semestral	5° ano 2º semestre	Natureza e origem dos testes psicológicos; Métodos e técnicas de avaliação psicológica; Análise crítica dos testes e de outros instrumentos de medida psicológica; Princípios científicos e psicométricos dos instrumentos de avaliação: validade, fidedignidade e normalização. Aspectos éticos implicados na avaliação psicológica / Ensino teórico e prático das técnicas de aplicação, correção e interpretação dos resultados.
Estágio Supervisionado em Psicologia e Processos Clínicos e de Atenção à Saúde IV	100	Semestral	5° ano 2º semestre	Desenvolvimento de Estágio Curricular Obrigatório em Instituição de Saúde; Diagnóstico e elaboração de um plano de intervenção; Registros de prontuário coletivo; Trabalho em equipe multiprofissional; Elaboração do relatório da intervenção.
Filosofia da Finitude	68	Semestral	5° ano 2º semestre	A finitude como questão filosófica. Adoecimento, dor e morte vistos pela filosofia. A morte do Homem. Concepções filosóficas contemporâneas de existência, sentido e decisão.
Psicologia no Atendimento à Pessoa com Deficiência	68	Semestral	5° ano 2º semestre	Conhecimento teórico-prático do desenvolvimento orgânico e psicológico da pessoa que apresenta necessidades especiais; Tecnologias e procedimentos básicos para o trabalho com pessoas que apresentam necessidades especiais; Âmbitos de atuação do psicólogo; Inclusão social. Atividade Prática Supervisionada- APS: 20 horas
Técnicas Psicoterápicas Avançadas II	68	Semestral	5° ano 2º semestre	O enfoque psicanalítico: princípios básicos; A escuta psicanalítica: associação livre e interpretação dos sonhos; Reconhecimento e manejo de: transferência, contratransferência, resistência, angústia e mecanismos de defesa explícitos numa terapia; Especificidades da psicoterapia psicanalítica com crianças, adolescentes, adultos e família; Especificidades do atendimento com enfoque psicanalítico em instituições;

Docentes (vinculados às Turmas do Período Letivo vigente no Academus)

Regulamentos

Sem regulamentos

Projetos de Ensino

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