Campus: Campus de Marechal Cândido Rondon Centro: Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras Turno: Noturno Duração Mínima: 4 anos Duração Máxima: 8 anos Formação: Licenciado em Letras - Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas e Língua Alemã Tipo de Formação: Licenciatura Habilitação/Ênfase: Oferta: presencial
O Curso
A habilitação em Língua Alemã foi implantado no ano de 2003.
Perfil do Profissional O graduado em Letras, além de professor e educador, é um especialista da linguagem. Campo de Atuação Os principais campos de trabalho são: a docência em letras (línguas e literaturas) no ensino fundamental (5º a 8ª série) e no ensino médio; a docência em escolas de línguas estrangeiras e, como tradutor, revisor ou redator em instituições de representação profissional administrativas em órgãos públicos (inclusive em secretarias de escolas, colégios e universidades) ou em variadas empresas ou instituições de caráter social, como sindicatos, cooperativas, ONGs, órgãos de imprensa escrita e mídia em geral. Situação Legal Reconhecimento renovado - Portaria/SETI - 219 Diário Oficial do Estado - 02/12/2020

Coordenação
Paulo Cezar Konzen
Email: Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Telefone: 45 32847845

Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)

2005	2008	2011	2014
3	4	5	2

Projeto Político-Pedagógico
Projeto Político-Pedagógico Resolução 085/2023-CEPE de 29/06/2023

Disciplinas da Estrutura Curricular

Descrição	Carga Horária (horas)	Oferta	Série	Ementa
Atividades Acadêmicas Complementares	200	Anual	-	...
Formação Independente	0	Anual	-	...
Fonética e Fonologia	68	Semestral	1º ano	Modelos teóricos e os conceitos referentes à fonética e à fonologia da Língua Portuguesa, em consideração aos aspectos sócio-políticos afetos à ordem étnico-racial do sistema linguístico, e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem de escrita alfabética da língua.
História da Língua Portuguesa	68	Semestral	1º ano	Variação e mudança linguística, linguística histórica e constituição do léxico da língua portuguesa, relacionadas à diversidade étnico-racial, às culturas indígenas e afro-brasileiras, às políticas linguísticas de países lusófonos e a tópicos da história do Paraná.
Introdução aos Estudos Literários	136	Anual	1º ano	Os elementos do discurso literário (estrutura e efeitos estéticos) em romances, poemas, contos e peças de teatro, considerando os seus fundamentos e metodologias, com destaque para o contexto histórico-social e para o seu caráter interdisciplinar.
Leitura e Produção Textual	68	Anual	1º ano	As concepções de leitura e de texto e a prática escolar e acadêmica relativa a ele, bem como as especificidades linguísticas e organizacionais do discurso científico, abordando temas transversais como diversidade de faixa geracional e sociocultural.
Literatura Infantojuvenil	136	Anual	1º ano	As origens da literatura infantil e Infantojuvenil brasileira e a sua manifestação como linguagem literária e como produção estética relativa ao contexto histórico-social, observando a diversidade étnico-racial e de gênero e as práticas de leitura no universo escolar.
Língua Alemã I	136	Anual	1º ano	A história da língua alemã, tópicos de sua fonética/morfologia/sintaxe/gramática e expressões, enunciados e textos do cotidiano, abordando gêneros textuais e discursivos diversos e temas transversais como meio ambiente.
Psicologia da Educação	68	Anual	1º ano	A psicologia científica e os seus pressupostos históricos, teorias e fundamentos, os seus conceitos sobre o desenvolvimento, a aprendizagem e a ação docente, o desenvolvimento e a aprendizagem como temas da Psicologia e a epistemologia genética e o sociointeracionismo e suas contribuições para o planejamento, para a organização e para a execução da prática pedagógica.
Argumentação e Retórica	68	Semestral	2° ano	A atividade de argumentação como persuasão e convencimento por meio da proferição, avaliação e produção de textos/discursos argumentativos sobre temas como direitos humanos, diversidade, gênero e religião.
Didática I	68	Anual	2° ano	A didática como ciência, seus fundamentos e múltiplas dimensões, a constituição de seu objeto de estudo, a relação entre a teoria e a prática e professor-aluno, a educação inclusiva e a igualdade de direitos frente à diversidade sociocultural, étnico-racial, de gênero e afetivo-sexual.
Estudos Sociolinguísticos	68	Semestral	2° ano	A variabilidade, a regularidade e a mutabilidade das línguas naturais, considerando a articulação das dimensões políticas, culturais e sociais, conforme diferentes teorias linguísticas, aplicadas à descrição científica e ao ensino considerando-se as relações étnico-culturais e os direitos humanos.
Linguística Textual	68	Semestral	2° ano	A coesão e a coerência textuais como fatores constituintes da textualidade e o estudo do texto nos eixos: leitura/escuta, produção (escrita e multissemiótica), oralidade e análise linguística/semiótica em consideração às práticas políticas afetas às relações étnico-raciais que permeiam o processo de escritura.
Literatura Brasileira I	136	Anual	2° ano	As primeiras manifestações literárias do Período Colonial até à literatura do Realismo, relacionando suas especificidades étnico-raciais, de gênero e de religião ao contexto histórico-social brasileiro.
Língua Alemã II	136	Anual	2° ano	A gramática/sintaxe/morfologia da língua alemã e os enunciados/textos de maior elaboração gramatical/lexical/fonológica, observando temas como relações étnico-raciais.
Morfossintaxe	68	Semestral	2° ano	Os processos de formação de palavras, as suas diferentes classes e as relações de coordenação e subordinação da língua portuguesa, contemplando temas transversais como a diversidade de gênero e racial.
Teoria da Literatura	68	Anual	2° ano	Os pressupostos teóricos dos estudos literários, os seus fundamentos e as suas metodologias e as relações entre a Literatura e as outras artes, destacando, de acordo com o contexto histórico-social, as relações étnico-raciais e o seu caráter interdisciplinar e consideração à história e cultura afro-brasileiras e africanas.
Didática II	68	Anual	3° ano	A função social da escola, pressupostos teórico-metodológicos da ação docente e da práxis pedagógica, o projeto pedagógico do curso, o currículo escolar e o planejamento didático-pedagógico, o plano de ensino, a aprendizagem significativa e a avaliação da aprendizagem.
Gêneros Discursivos	68	Semestral	3° ano	Perspectivas epistemológicas e metodológicas relativas aos gêneros discursivos e a relação entre gêneros e ensino de língua em face da conexão entre as práticas de linguagem (leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica); da mobilização de diferentes saberes e da contextualização das diferentes práticas. Reflexão sobre aspectos concernentes aos direitos humanos, e aspectos sócio-políticos implicados na docência.
Literatura Brasileira II	136	Anual	3° ano	O Pré-modernismo e o Modernismo brasileiros e os seus grupos e tendências, com vistas à releitura do cânone literário e da identidade cultural brasileira, levando em conta a diversidade étnico-racial e de gênero, a sua inserção no contexto histórico-social e tópicos da história do Estado do Paraná.
Língua Alemã III	136	Anual	3° ano	Estruturas gramaticais/sintáticas/lexicais de maior complexidade da língua alemã e noções de linguística textual e de variação linguística, observando temas transversais como relações étnico-raciais e direitos humanos.
Prática de Ensino/Estágio Supervisionado em Língua Alemã I	115	Anual	3° ano	As teorias de aquisição e de aprendizagem de língua estrangeira, as correntes linguísticas subjacentes e as abordagens e/ou métodos de ensino para a realização do estágio supervisionado e para a abordagem de temas como orientação sexual e pluralidade cultural.
Prática de Ensino/Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I	230	Anual	3° ano	A prática docente de língua portuguesa e de literatura nas séries finais do ensino fundamental, considerando a temática dos direitos humanos, diversidade e meio ambiente, e a realização do estágio supervisionado no ensino fundamental (séries finais).
Teorias Linguísticas	68	Semestral	3° ano	A língua/linguagem e os métodos de sua investigação científica, o processo de constituição da linguística moderna e as perspectivas descritivistas e funcionalistas, bem como a relação destas com o ensino e temas afetos aos direitos humanos.
Análise do Discurso	68	Semestral	4° ano	Os princípios da Análise de Discurso de Linha Francesa na formação docente e os processos de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita na escola em observação à análise dos discursos relativos à diversidade social e educacional, étnico e raciais sob a égide dos discursos de direitos humanos.
Filosofia da Linguagem	68	Semestral	4° ano	As concepções de linguagem idealista, estruturalista e interacionista e a reflexão sobre as suas consequências pedagógicas para o estudo da língua/linguagem, em face dos temas relativos aos direitos humanos e à diversidade social.
Libras	68	Semestral	4° ano	O processo educacional do surdo no Brasil e a trajetória da Libras, os conceitos de “sujeito surdo”, “identidade”, “cultura”, “educação bilíngue” e “língua(gem)”, a linguística da Libras e sua especificidade gramatical e de estrutura espaço-visual, enfocando o tema transversal dos direitos humanos com ênfase sobre as pessoas com deficiência.
Literaturas Portuguesa e Afro-Portuguesa	68	Anual	4° ano	Autores e obras representativos das literaturas de Portugal, Angola, Cabo-Verde, Moçambique, Guiné Bissau e São Tomé e Príncipe, considerando as particularidades étnico-raciais, de gênero, religião e direitos humanos na relação colonizador-colonizado.
Literaturas de Língua Alemã	68	Semestral	4° ano	A literatura alemã, as principais correntes literárias, os autores representativos e as obras importantes, observando os temas da pluralidade cultural, do trabalho e do consumo.
Léxico-Semântica	68	Semestral	4° ano	Sócio-história do léxico relacionada à diversidade étnico-racial e à história do Paraná. Estrangeirismo, preconceito linguístico e políticas linguísticas. A seleção lexical nos gêneros discursivos e na avaliação de textos escolares e o ensino interdisciplinar.
Língua Alemã IV	68	Semestral	4° ano	As competências linguísticas/comunicativas/discursivas em grau mais complexo, centradas em temas da cultura alemã, da orientação sexual e da pluralidade cultural.
Prática de Ensino/Estágio Supervisionado em Língua Alemã II	115	Anual	4° ano	As novas tecnologias, metodologias e abordagens de ensino de língua e a prática docente em língua alemã, as políticas linguísticas e os documentos oficiais de ensino de língua estrangeira, considerando temas transversais como relações étnico-raciais.
Prática de Ensino/Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa II	230	Anual	4° ano	: A prática docente de língua portuguesa e de literatura no ensino médio, focando o tema dos direitos humanos, da diversidade social e do meio ambiente, e a realização do estágio supervisionado no ensino médio.

Docentes (vinculados às Turmas do Período Letivo vigente no Academus)

Nome	Titulação	Telefone Institucional	Email	Lattes
Clarice Cristina Corbari	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Cristiane Strenske	Especialização		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Juliana de Sá França	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Lara Frutos González	Doutorado		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/7733453338039721
Luciane Thomé Schröder	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Madalena Benazzi Meotti	Doutorado		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/0271209792055564
Miria Gundt Papp	Especialização		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/5341869980016666
Mirian Schröder	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/2511492778822888
Márcia Sipavicius Seide	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/4504090079299411
Osnir Pereira Barbosa	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/4785512949296700
Paulo Cezar Konzen	Doutorado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/3484946334408428
Rafael de Souza Bento Fernandes	Doutorado		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/9990747028801215
Rodrigo Smaha Lopes	Doutorado		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Tatiane Lima de Paiva	Doutorado		Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Valdenir de Souza Pinheiro	Mestrado	55 45 32847845	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Verônica Pereira Coitinho Constanty	Doutorado	55 45 32847928	Este endereço para e-mail está protegido contra spambots. Você precisa habilitar o JavaScript para visualizá-lo.	lattes.cnpq.br/5146669341913330

Regulamentos

Titulo	Data	Arquivo
Regulamento de Estágio	30/06/2005	Resolução 227/2005-CEPE
Regulamento de estágio	27/07/2017	Resolução 184/2017-CEPE

Projetos de Ensino

Titulo	Tipo	Início	Coordenador
Observatório pedagógico do Curso de Letras/2023	Projetos de Ensino - 20.359.126-8/2023	01/06/2023 - Atividade em Andamento	Márcia Sipavicius Seide