O projeto visa analisar acontecimentos históricos relevantes em curso, a partir das reflexões da "História do Tempo Presente" e da "História Imediata". Consiste na produção de materiais para serem divulgados em murais e em veículos de imprensa. Os murais serão expostos no campus da Unioeste de Marechal Cândido Rondon e no de Francisco Beltrão. Também serão expostos em três escolas de Marechal Rondon.

É atualizado a cada duas semanas, colocando em destaque análises de veículos de comunicação que problematizem os eventos do mundo contemporâneo, tais como: conflitos interimperialistas, guerras, crises sociais, econômicas e políticas, manifestações culturais, dentre outros. Também produzirá artigos de análise da atual conjuntura mundial, a serem publicados na imprensa local e regional escrita e falada.

Além disso, o projeto visa o amadurecimento teórico da equipe envolvida com relação às questões da História Imediata e do Tempo Presente. O pano de fundo das análises são as diferentes coberturas dadas pela imprensa, buscando comparar a cobertura da grande imprensa e da "imprensa alternativa".

O projeto é uma continuidade de atividades exitosas já desenvolvidas em anos anteriores, com algumas alterações. Partimos do problema de que a realidade contemporânea é cotidianamente acompanhada pela imprensa diária e semanal. Estes acabam sendo os principais referenciais disponíveis para a interpretação acerca dos fatos cruciais que ocorrem nas conjunturas vividas. São poucas as possibilidades reais encontrados pelos profissionais da história e da geografia (assim como de outras áreas afins), para aprofundar as análises correntes. Faltam referenciais teóricos e se esbarra na falta de fontes, que quase sempre recai em materiais provenientes da imprensa. Como não se vislumbra uma forma imediata de mudar esse quadro, o projeto se propõe a criar mecanismos de realizar análises críticas da cobertura da imprensa, tendo como eixo os acontecimentos contemporâneos imediatos, seja em nível internacional, sejam nacionais. Busca-se portanto, a partir de diferentes fontes e veículos, realizar análises críticas da realidade social, política e econômica.

A coleta de dados é realizada nos Laboratórios de Ensino de História e no de Geografia, com a participação dos estagiários do projeto, a partir de periódicos como: grande imprensa: Folha de São Paulo, Carta Capital e Veja; imprensa "alternativa": Cadernos do Terceiro Mundo, Reportagem, Caros Amigos, Correio da Cidadania, e Folha da História; publicações como: Observatório da Cidadania e a Enciclopédia do Mundo Contemporâneo e de pesquisa realizada na rede mundial de computadores. Textos provenientes da grande imprensa também são usados, a partir de uma perspectiva crítica.

Produzimos um texto a cada duas semanas, que está disponível para consulta e objetiva ser um instrumento didático-pedagógico de livre acesso a qualquer interessado. O texto é base da produção de um mural mais amplo, com fotografias, gráficos, tabelas, etc, tornando ainda mais didática a abordagem do tema.